安装客户端,阅读更方便!

分卷(30)(1 / 2)





  第27章

  嘴上这么说着, 晚饭的时候,他们家的餐桌上还是出现了两个小蛋糕。

  陈念和方芝一人一个,庆祝她们顺利开学。

  第二天陈念带着方芝上学, 两人挤上公交车,晃晃悠悠到了学校, 进了教学楼,然后各自分开。

  陈念进教室的时候, 林天意一直伸着脑袋往她身后瞅。

  惹得陈念大清早心情就不太好。

  瞅啥瞅。陈念放下书包凶他。

  林天意:瞅方芝呢。

  陈念:我这是个陈述句不是个问句!

  林天意竖着指头兴奋道:这个我妈妈给我教过!

  真是个傻子, 陈念皱巴着脸, 再没理他。

  小学生的课程十分无聊,第一节 语文第二节数学, 上数学课的时候陈念干脆就把语文作业做了。

  数学老师让她上黑板做题, 陈念心里长叹一声, 快速上去快速下来,真英雄从不回头看两位数以内的加减乘除法。

  数学老师给她的答案打了个大大的红色对号, 夸她聪明,还说她肯定提前预习了功课。

  陈念端坐在小凳子上,面带微笑,林天意偏头看着她, 一脸艳羡。

  这节课下了以后的课间休息多五分钟,很多小朋友跑下楼玩耍。

  陈念没动, 趴在课桌上无精打采。

  林天意站起了身, 陈念往前蹭了蹭凳子,但林天意没动。

  走不走啊你?陈念问他。

  林天意:你不走吗?

  陈念敲了敲桌子:你看我像要走的样子吗?

  林天意:你不去看方芝吗?

  今日扎心2/10。

  陈念捏了捏拳头,眼睛里面能冒火:我为什么要去看方芝?

  林天意:她今天第一天上学。

  林天意:她肯定很害怕。

  林天意:她同桌是杜甜甜。

  今日扎心5/10。

  她以前又不是没上过学,陈念把自己的脑袋埋了起来,谁跟你一样。

  林天意不说话了, 过了一小会,他挤着陈念的凳

  子出去了。

  直到上课铃打过一遍,林天意才回到了教室。

  老师已经走上讲台了,陈念看着林天意那又开始冒汗的脑门,没忍住问道:你干嘛去了?

  林天意:看方芝。

  陈念:

  老师:上课了上课了别说话了啊,下课十五分钟都没说够呢啊!

  陈念揪着自己笔头上的小兔子,心都要碎了。

  偏偏这节课林天意听得很认真,丝毫没有要和她说小话的意思。

  熬了二十多分钟,老师转身在黑板上抄题,陈念把自己的本子推了过去。

  【方芝怎么样?】

  林天意瞅她一眼,快速拿起笔在本子上回她,但他写字速度慢,写了好一会儿,推过来也就六个字。

  【杜甜甜带她玩。】

  陈念:【玩什么?】

  林天意:【折纸。】

  陈念:【折什么纸?怎么折?怎么玩?为什么要折纸?杜甜甜高兴吗?方芝什么表情?】

  问题太多了,林天意瞅着那一行字,眼神慌乱。

  讲台上的老师抄完了题开始继续讲课,林天意瞅一眼老师,瞅一眼陈念的本子,没敢再写字。

  看他那怂样,陈念把自己的本子拽了回来,压在了课本下。

  好不容易熬到了下课,陈念从来没觉得一节小学课程这么地长过。

  铃声一响,老师一抬脚,陈念就侧了身子,对林天意道:说吧。

  大概是想了半节课,林天意这会回答得还挺顺畅:活动课的小方纸,红色的,就先对折,然后两边角角这样,那样,一拉开,就变成小船了。不知道为什么要折,好多同学围着她们。杜甜甜很高兴,方芝方芝表情你是说笑还是哭吗?笑。

  无穷扎心。

  陈念长长呼出一口气:上三年级就要写作文了。

  林天意:啊?

  陈念:你这水平到时候肯定不及格。

  林天意:啊!

  陈念重新趴下了身子。

  林天意想了会,小心翼

  翼地问她:那要怎么样就及格了?

  陈念:多读书。

  林天意:背课文吗?

  陈念:买本作文书去背吧。

  林天意:好。

  还挺认真的,陈念盯着自己面前的文具盒,想东想西。

  想纸到底是怎么个折法,方芝到底是怎么个笑法,还有这个杜甜甜,到底是好是坏。

  但其实一个七八岁的小姑娘,哪里能坏啊,她想再多,不过还是想霸占方芝罢了。

  陈念又长长地叹了一口气。

  林天意问她:陈念你心情不好吗?

  陈念:小孩子懂什么心情。

  林天意:我懂的。我妈妈心情不好的时候我会逗她开心。

  陈念扯了扯嘴角:那你逗姐姐开心一个试试?

  林天意站起了身:我去看方芝。

  陈念:

  陈念一把把他拽了回来:看什么看!马上上课了!

  林天意呆呆的:哦。

  陈念:上完这节课就放学了。

  林天意:嗯!

  陈念:我自己看。

  第四节 课是美术,美术老师是个年轻小姑娘,说话细声细气的,教大家用墨水画花,同学们都玩得很开心。

  陈念没有吹梅花,她鼓着腮帮子小心翼翼地吹了副玫瑰花田,虽然以大人的审美来看丑巴巴的,但在傻蛋同学们的衬托下真是出类拔萃,美得让人心旷神怡。

  老师在教室里面转着打分,走到陈念跟前,大为惊叹,拿着她的本子给同学们展示完,就要提笔往上面打个大大的100分。

  陈念赶紧站起了身,道:老师,等一下!

  老师:诶?

  同学们:诶诶诶?

  陈念站直身子,皱着眉头,特别地装逼:老师,我觉得我这幅画画得不够好,我心里还有更好的构思。我想再画一幅当做作业。

  作业可以当堂完成,也可以下去再画。

  陈念这理由一出来,老师喜笑颜开,同学们惊叹不已。

  哪里有这么厉害的同学,在大家都对她的作业表示极度满意的情况下,她自己居然还不满意!