奇怪就奇怪在这儿了，

  夏鸿摸进来过好几回，到现在也没探明白这个图书馆到底是怎么回事儿，虽然说这地儿原先是座城隍庙那城隍庙也不跟这儿似的一丝鬼气都不沾啊。

  祁殊四下看了看，也没看出到底是哪儿不对来，猜测道：会不会是有什么结界？

  应该是了，但是我之前仔仔细细找过一遍，也没找着有什么不妥当的地方。

  夏鸿皱着眉，如果是布下结界的人刻意隐藏，咱们没那么容易找着。

  祁殊点点头，心里倒也没有多着急他对这次来图书馆的目标挺明确，就是来看看到底是怎么回事儿而已，这样大手笔的布置，跟校方肯定是分不开的。

  既然是校方的意思，祁殊也不太愿意掺和这个给自己找不痛快，毕竟学校里这么多的学生，还个个都是挑上来的尖子生，要是真出了什么事儿肯定是捂不住的，微博头条都能上个前排。背后布置这些的人就是再大胆，也绝对不敢真就拿这么些学生的命开玩笑。

  祁殊还不知道夏鸿到底是什么打算，但看他三番五次摸进来探查的架势，不太像是不想插手的样子，就没跟他多说什么，捏了自己那串五帝钱在手里，提议道：夏老师，咱们再上楼去看看吧。

  这儿一时半会儿的是找不出什么来了，夏鸿就点点头，两人正准备往楼梯那边走，眼前突然一晃，原本空旷的图书馆内凭空多了一排排的桌椅和书柜，甚至连书柜上的书都放得满满当当的。

  干干净净，整整齐齐。

  祁殊手里的五帝钱紧跟着开始发烫，甚至在跃跃欲试地往前冲。

  他抬手看了看这串明显是感应到鬼气的五帝钱，又和夏鸿对视了一眼。

  结界。

  结界不同其他的术法，自成一套体系。甚至一定程度上可以不受天道因果约束，完全凭设下结界的人心意而动。

  不想让你进入结界，你就是把地砖都掀过一遍也找不着入口。等你进了结界，单凭蛮力想出去也绝对不是那么容易的事。

  夏鸿来这个图书馆这么多回，还是头一回进到这个结界里，一定程度上来说也能算是一个实质性的进展。

  但前提是他们得能破开这个结界，从这里出去。

  手里的五帝钱已经烫得快要拿不住了，祁殊少见它这样强烈的示警的时候，暗暗上心了些，一只手摸进校服兜里捏了张符，另一只手捏着五帝钱往前一扔，那串五帝钱就脱手而出，在一张摊着一摞试卷的桌子上方停顿了一会儿，又直直地砸向了两个书柜之间的通道。

  这什么啊！疼！

  一只鬼被打得现了形，从那个通道中弹了出来，正好撞到了旁边的椅子上，铁制的椅子腿不知道是磕到了旁边的椅子还是磕到了那只鬼，哐当当想了好几声，又惹得那只鬼哎呦了一声。

  一只没有实体的鬼居然能磕着，说起来也是有点惨。

  你有病吧，怎么能随便打人呢！

  那只鬼愤愤地爬了起来，嘟嘟囔囔，真倒霉，来刷个题都能被人打，这叫什么事儿啊，烦不烦人。

  夏鸿：这鬼画风好像不太对啊。

  那只鬼这才注意到他，想起了自己心里惦记着的事儿，连忙冲着他跑过来，挺拘谨地叫了一声老师。

  夏鸿刚捏了张破秽符，还没掐起的诀来，就被这只鬼一声突如其来的老师打断了一下。

  这场面我好像还真没见过。

  他挺迷茫地跟祁殊对视了一眼，发现这个小道友虽然还在暗暗戒备，但眼中的迷茫一点也不比自己少。

  很好，看来这场面不光我一个人没见过。

  鬼怪多诡诈，夏鸿手中捏着的符一直都没放下，问他：这里的结界是你设下的？

  啊，应该是吧。

  那只鬼不好意思地挠挠头，也觉得自己这样霸占图书馆的行为可能会被批评，但还是忍不住解释，但是他们太吵，吵得我都没法安静做题了。

  这个想法就很有问题，

  抱着这样的想法，很难跟其他小同学好好相处，团结互助。

  夏鸿为人师表，忍不住想要纠正他的想法：图书馆是大家的公共资源，你怎么能只为了自己做题就不让大家使用呢？

  那只鬼很委屈：但是我马上就要参加竞赛了啊。

  就算你要参加竞赛，也不能剥夺其他同学使用图书馆的权利啊，

  夏鸿好像都忘了在自己面前的其实是一只鬼，苦口婆心地教育他，你的学业重要，其他人的学业也很重要啊。不管是高考还是竞赛自招，都是依靠自己的能力，都在为了自己努力，难道还要分出来谁比谁更重要吗？

  那只鬼被他说得很羞愧：对不起，是我太自私了。

  祁殊：

  哪儿跟哪儿啊都。

  以前也没看出来夏老师这么爱循循善诱苦口婆心啊。

  教育一只地缚灵都能教育得这么起劲，看来茅山的道士真的很有当教导主任的潜质。

  眼看着夏鸿越教育越起劲，祁殊只好硬着头皮打断了他：夏老师。

  夏鸿：啊？咳咳，啊对，我还忘了问你了，你为什么开了结界让我们两个人进来了？

  那只鬼指了指祁殊：因为我刚才听他叫您老师您真的是老师对吧？

  夏鸿点点头：对。

  太好了！

  那只鬼一下就兴奋了起来，我有几道题怎么也想不明白，您能给我讲讲吗？

  有教无类。

  哪怕是只鬼也有学习的权利。

  小同学的求知欲绝对不能被打击。

  夏鸿和颜悦色地点点头：题在哪儿？你先拿来我看看吧。

  那只鬼就从刚才那串五帝钱停留过一会儿的桌子上拿过来一张卷子，指着一道题给他看：这道题，老师您给讲讲吧，我怎么也想不明白。

  夏鸿拿过来看了一眼：

  两个定值电阻，把它们串联起来，等效电阻为 4，把它们并联起来，等效电阻是 1，如果把这两个电阻

  夏鸿看都没看完，就被扑面而来的和r震得后退了两步：你不会的题，是物理啊。

  那只鬼点点头：嗯嗯，应该是一套竞赛模拟题。

  物理就算了，还竞赛题。

  我高考都考完好几年了，我上哪儿会去。

  我大学是语言类专业啊，我哪儿会这个啊，

  夏鸿把祁殊叫过来，不抱希望地问他，你看看会不会？

  祁殊：

  祁殊艰难开口：老师，这是高中物理，我上高中才一个星期。

  难搞。

  没法整。

  夏鸿冷静思考了一下现在给学校里其他物理老师打电话问题的可能性，总觉得自己像是有点什么毛病。

  大半夜的扰人清梦，怎么想怎么不合适。

  我刚才也没有答应了他什么，倒是算不上应了鬼请，

  夏鸿犹豫了一下，但是小同学这么强烈的求知欲，我身为老师，有点不忍心打击他。

  祁殊：

  这是什么感天动地师生情。