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要重视作文教学[1]
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非常高兴能够来参加中学生作文竞赛的颁奖仪式。
首先向获奖的同学们表示热烈的祝贺。
语言是交流的工具。
人们用语言交流有两种形式:一种是口头语言;一种是书面语言。
作文就是书面语言,就是用书面语言来表达自己的思想、情感,与他人交流。
作文是中小学语文教学的重要内容,也可以说是语文教学的目的之一。
我们为什么要学语文,就是为了能够与别人交流,不仅和现代人交流,还要会和古代人交流,掌握他们为我们留下的宝贵遗产。
语文就是要教会学生用语言与别人交流。
作文就是帮助学生学会运用书面语言与别人交流。
语文教学要教字、词、句、篇,就是要使学生看得懂别人的文章,也就是理解别人的作文,懂得别人表达的思想感情。
自己作文就是让别人了解你的思想感情。
书面语言学好了,口头语言也自然会流利起来。
作文集中了一个人的综合语言能力,也反映了一个人的基本素质。
所以,同学们一定要把作文学好。
现在有些学生不喜欢作文,原因是多方面的。
我觉得有三个原因:一是缺乏生活,整天埋头在书桌上,不与社会接触,有的父母为了让孩子做作业,连家务事也不让孩子去做,没有生活,怎么能写出东西来?二是阅读量太少,知识不够丰富,词汇也不够丰富,难以表达自己的思想感情,可见阅读与作文有很大关系。
三是缺乏写作的练习和习惯,越不爱动笔越动不了笔,感到不知从何写起。
因此要学会作文,不能为作文而作文,首先要有生活。
要参加到社会实践中去,而且要用心去调查,去体会,觉得有所感悟,你再把它写出来,一定就是一篇好文章。
其次就是要多阅读。
读书会帮助你增加知识,拓宽视野,更好地去感悟生活,帮助你有写作的灵感和词汇的运用。
作文其实是很容易的,只要动手写起来,写的是实事,是自己的真实感情,就会是一篇好作文。
第一篇作文写成功了,一定会促使你写第二篇、第三篇。
今天全国中学生作文比赛在这里发奖,我要向获奖的同学祝贺。
同时我想说,比赛不是目的,目的是促进大家来重视作文,提高我们交流的能力。
同时奖额是有限的,我相信,还有许多优秀的作品没有获奖,我也向没有获奖的同学表示敬意,重在参与,你们只要坚持写下去,一定会提高作文能力,写出好的作品。
[1]写于2005年1月31日。
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